
24, 25 и 26 марта 2026 года Дом детского творчества «На 9-ой линии» жил в атмосфере театра. В районе проходил традиционный фестиваль театральных постановок «Подмостки Василеостровского».
Школьный театр — это не просто сцена и спектакли, а настоящая творческая лаборатория, где дети учатся не только актёрскому мастерству, но и работе в команде, ответственности, умению выражать свои чувства и мысли. В школьных постановках часто сочетаются традиции и современность: народные мотивы переплетаются с новыми идеями, а юные артисты получают возможность попробовать себя в разных жанрах и стилях. Такие спектакли становятся не только зрелищем, но и важным воспитательным моментом — они формируют эстетический вкус, учат понимать добро и зло, сопереживать героям.
В течение трех конкурсных дней театральные коллективы школ и учреждений дополнительного образования города с достоинством представляли свои театральные работы, каждую из которых очень внимательно, полностью погружаясь в суть рассказанной истории, проживало многоуважаемое жюри. На Фестивале во втором очном туре были показаны 28 постановок в разных жанрах и возрастных категориях.
8 апреля в актовом зале Дома детского творчества «На 9-ой линии» состоялся эмоциональный финал, прошла церемония награждения победителей фестиваля «Подмостки Василеостровского».
Организаторы фестиваля поздравляют победителей, желают вдохновения и успехов в творческой работе. До встречи через год, когда очередной раз распахнутся двери для тех, кто обучается актерскому мастерству и познает волшебство закулисья. До встречи на «Подмостках»!
Читать
С 14 по 19 апреля в Оренбурге проходит итоговый (межрегиональный) этап Чемпионата по профессиональному мастерству Чемпионат «Профессионалы» в компетенции «Фотография» (Юниоры).
Дом детского творчества «На 9-ой линии» на чемпионате представляют победитель регионального этапа в Санкт-Петербурге в категории «Юниоры» Николай Демидов вместе со своим наставником Сорокиным Максимом Владимировичем и сопровождающим тренером Колодезной Анастасией Алексеевной.
16 апреля — первый соревновательный день. Конкурсантам предстояло выполнить два объёмных модуля.
Первый — репортажная съёмка. Участники работали в условиях, максимально приближенных к реальной журналистской практике: ограниченное время, постоянно меняющееся освещение, живые сцены без дублей. Нужно было не просто нажимать на кнопку, а чувствовать момент, выхватывать эмоции и ключевые события, сохраняя при этом техническое качество кадра.
Второй модуль — съёмка интерьера. Здесь важнее всего стала работа со светом, композицией и геометрией пространства. Конкурсанты учились избегать искажений и находить удачные ракурсы даже в тесных или неочевидных локациях. Задание потребовало терпения и внимания к деталям.
Николай не растерялся, и это неудивительно: на подготовку к чемпионату ушли недели напряжённой работы под чутким руководством эксперта-наставника Максима Владимировича Сорокина! На площадке юный фотограф действовал спокойно и собранно. В итоге он уверенно справился со всеми задачами, предусмотренными конкурсным заданием.
Николай и Максим Владимирович, мы в вас верим!

8 апреля Дом детского творчества «На 9-ой линии» приветливо встретил гостей на настоящем празднике поэзии. В рамках Года единства народов России, объявленном президентом Российской Федерации Владимиром Путиным, прошёл захватывающий поэтический батл «СТИХиЯ – 2026». Звучали строки, которые тронули до глубины души, вселяя веру в добро, справедливость и саму суть человечности.
Стихи российских поэтов напомнили нам, что Родина – это не просто точка на карте, а живое воплощение единства народов, их уникальных культур и вековых традиций.
Победители, чьи таланты зажгли сцену:
Юные дарования (8-9 лет):
1 место: Демидова Агата (музыкальный театр «Крылья» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Шемякина К.О.);
1 место: Фахретдинова Асель (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.);
2 место: Титова Елизавета (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.).
Таланты расцветают (10-12 лет):
1 место: Алексеев Артём (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.);
1 место: Куликова Владислава (ГБОУ Гимназия 11, педагог Саприна Алена Михайловна);
2 место: Симонова Алиса (ГБОУ Гимназия 11, педагог Саприна Алена Михайловна);
3 место: Петров Дмитрий (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.).
Взгляд в будущее (13-15 лет):
1 место: Крюкова Марта (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.);
2 место: Сухович Виктория (студия «Театральное пространство» ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии», руководитель Муртазина Г.В.).
Молодые мастера слова (16-18 лет):
1 место: Максимова София (ГБОУ школа №6).
Особую атмосферу мероприятию придали почетные гости и члены жюри – Нина Васильевна Семибратова и Наталья Владимировна Базан из Василеостровского отделения литературной студии Санкт-Петербурга и Ленинградской области «Вдохновение».
22 апреля в 16:00 в Центральной районной библиотеке Ломоносова состоится торжественное награждение победителей поэтического батла. В этот же день волонтеры Василеостровского района проведут фестиваль добротворчества «ДОБРО на ВО», где каждый желающий сможет принять участие в увлекательных мастер-классах. Присоединяйтесь!
В марте в Детской художественной галерее «На Васильевском» прошёл городской педагогический семинар по итогам методической выставки «Как выбрать и освоить свою технику». На выставке была представлена коллекция работ обучающихся студии «Керамика», выполненных в технике росписи пигментами по эмали.
На семинаре педагог студии керамики Екатерина Владимировна Токарева рассказала об этой сложной технике. Педагог представила материал об истории развитии росписи пигментами в мировой культуре керамики, а также рассказала о том, как проходил процесс создания работ, в котором дети изучали и анализировали такие направления в искусстве, как итальянская майолика, средиземноморские росписи, русская гжельская цветная роспись.
Результатом стало создание самостоятельных творческих работ, выполненных с использованием приемов этой очень сложной и красивой росписи.

7 апреля в студии «Сувенир» в рамках Фестиваля «Узоры России» прошло занятие, посвящённое культуре и традициям армянского народа.
Ученица студии Ландухова Валерия приготовила презентацию о жизни и культуре армян. Ребята узнали, что армянское жилище называется глхтаун, стол – тонхас, платье – архалук. Армянский женский костюм называется тараз. Платье имело прорези в рукавах и носилось на запах, фиксируемое поясом, который украшался монетами и металлическими цепочками и вышивался традиционным орнаментом. Платье надевалось поверх нижнего платья и нижних штанов — шальвар, обычно сшитых из однотонной хлопковой ткани бордового или красного цвета. Верхнее же платье шилось из бархата или другой плотной ткани и иногда декорировалось орнаментом, но чаще было однотонным.
Лера рассказала, чем отличается женская одежда западных и восточных армян. Женщины на востоке носят головной убор в виде башенки из материи склеенной раствором муки, а женщины на западе обязательно повязывают передник, а на голову одевают феску с богатыми украшениями. Поверх головного убора набрасывалась (у женщин старшего поколения — завязывалась как косынка) тонкая полупрозрачная вуаль, волосы же у замужних женщин всегда были собраны в косы, у незамужних могли быть распущены.
Девочки узнали о красивом национальном празднике – Вардавар. На празднике все обливают друг друга водой с лепестками роз, это символизирует обновление жизни.
Маркарян Иветта, которая изучает армянский язык, написала имена девочек на армянском языке.
Девочки в студии занимаются рукоделием, поэтому они решили сшить куклу тильду в национальном женском костюме и уже приступили к работе.

3 апреля в студии бисероплетения «Бисеринки» (педагог Галина Алексеевна Кулинич) прошло настоящее погружение в мир культуры русского народа — и всё в рамках фестиваля «Узоры России».
Занятие началось с погружения в традиции: обучающиеся студии пришли в народных костюмах, что сразу создало особую, трепетную атмосферу. Говорили о том, как на Руси провожали зиму: какие игры собирали детей и взрослых на улицах. Ребята делились своими яркими впечатлениями от участия в народных гуляньях.
Потом юные мастера сами организовали прямо в кабинете увлекательное действие — катание яиц: кто дальше! Это вызвало настоящий восторг и позволило на себе прочувствовать дух народных игр. Вспомнили и присказку про вербу. Оказалось, что даже короткие фольклорные фразы несут в себе мудрость поколений.
Самым увлекательным стало творческое задание: из букв, составляющих слова «РУССКИЙ НАРОД», ребята придумывали прилагательные, которые характеризуют наш народ. Получилось очень тепло и гордо — «радушный», «умелый», «сильный», «искренний».
Фестиваль «Узоры России» ставит перед нами большую цель — через творчество и проектную деятельность воспитать у детей уважение к культурному многообразию нашей страны. И занятие в «Бисеринках» — идеальный пример того, как изучение традиций (народные игры, фольклор, обряды) становится не скучным уроком, а эмоциональным, живым делом.
«Сохранение нашего наследия и поддержка культуры — важнейшая задача правительства Петербурга. 2026-й год объявлен нашим Президентом «Годом единства народов России». Наш город всегда был центром соединения различных культур, где десятки национальностей живут в мире и сотрудничестве», – подчеркнул губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов.

В рамках Фестиваля «Узоры России» 8 апреля в объединении «Азбука лидера» прошло занятие по теме «Чеченская Республика: достопримечательности, государственные символы, растительный и животный мир, население».
Занятие проходило в форме игры, в ходе которой педагог дополнительного образования Часовитина Виктория Викторовна погрузила ребят в удивительный мир Чеченской Республики. Участники объединения познакомились её с богатой культурой, историей и уникальной природой. Занятие способствовало формированию интереса к изучению регионов своей страны и создавало атмосферу здоровой конкуренции, взаимоуважения и позитивного общения между участниками игры.

С 23 марта по 4 апреля в ГБУ ДО ЦДЮТ Кировского района проходила Всероссийская с международным участием выставка оригами «Четыре времени года. Это событие стало частью XXI Фестиваля «Оригами — творчество и мастерство», который ежегодно объединяет любителей бумажного искусства.
Студия конструирования из бумаги «Самоделкин» Дома детского творчества «На 9-ой линии» (Педагог Патрунова Яна Алексеевна) приняла активное участие в выставке, представив творческие работы в номинациях: «Мой мир оригами (любимая фигурка оригами)» и «Четыре времени года».
Результаты превзошли все ожидания! Коллективная работа «Символы России» принесла студии диплом Победителя, а работа «Волшебство Нового года» стала дипломантом выставки. Это не просто награды — это признание мастерства и творческого роста юных оригамистов.
Особенно приятно, что этот успех — результат двухлетнего труда, упорства и любви к искусству складывания бумаги. Ребята шаг за шагом осваивали сложные техники, открывали для себя секреты японского оригами и создавали настоящие шедевры своими руками.
Поздравляем ребят и их наставника Яну Алексеевну Патрунову с заслуженной победой! Пусть впереди будет ещё больше интересных идей, творческого вдохновения и новых ярких побед на выставках и конкурсах!

ДДТ «На 9-ой линии» был представлен командой из трёх спортсменов.
Результаты:
-Жбанов Андрей Андреевич — 1 место в классе ES32 (общий зачёт);
— Толасов Александр — 1 место в классе ES32 (учебный зачёт);
-Шемагонов Даниэль — 3 место в классе ES32 (юношеский зачёт);
— Жбанов Андрей Андреевич — 1 место в классе ES24 (общий зачёт);
-Шемагонов Даниэль — 1 место в классе ES24 (юношеский зачёт).
Прекрасные результаты показала команда ДДТ «На 9-ой линии». Так держать!


Программа включала две части: пленарную сессию и работу интерактивной площадки. На пленарной сессии специалисты сферы образования говорили о новых подходах к обновлению содержания, о способах совместного ответа на актуальные вызовы и о потенциале дополнительного образования в развитии навыков будущего.
На интерактивной части в Аничковом лицее выступали методисты ДДТ Анисовец Татьяна Александровна, Дорошенко Наталья Александровна и Колесникова Ирина Николаевна с темой «Педагог как проводник: трансформация роли наставника в компетенциях будущего» (кейс чемпионата «Искатели профессий»).
Роль педагога за четверть века кардинально изменилась: из транслятора знаний он превратился в навигатора и фасилитатора. Одним из элементов трансформации стала смена парадигмы оценивания. Как оценить то, что нельзя измерить? Раньше использовался простой и субъективный инструмент: нравится/не нравится, без опоры на развитие. На примере фигурного катания было показано, как работает формирующее оценивание — в блогинге, в междисциплинарных проектах. Интерес вызвала техника креативного мышления «Цветущий лотос» (Ясуо Мацумура) – нешаблонный подход к разработке критериев оценки.
Участникам был предложен чек-лист главного эксперта, где прописаны этапы чемпионата, эмоции ребёнка, роли главного эксперта и его конкретные действия.
