С 23 марта по 4 апреля в ГБУ ДО ЦДЮТ Кировского района проходила Всероссийская с международным участием выставка оригами «Четыре времени года. Это событие стало частью XXI Фестиваля «Оригами — творчество и мастерство», который ежегодно объединяет любителей бумажного искусства.

Студия конструирования из бумаги «Самоделкин» Дома детского творчества «На 9-ой линии» (Педагог Патрунова Яна Алексеевна) приняла активное участие в выставке, представив творческие работы в номинациях: «Мой мир оригами (любимая фигурка оригами)» и  «Четыре времени года».

Результаты превзошли все ожидания! Коллективная работа «Символы России» принесла студии диплом Победителя, а работа «Волшебство Нового года» стала дипломантом выставки. Это не просто награды — это признание мастерства и творческого роста юных оригамистов.

Особенно приятно, что этот успех — результат двухлетнего труда, упорства и любви к искусству складывания бумаги. Ребята шаг за шагом осваивали сложные техники, открывали для себя секреты японского оригами и создавали настоящие шедевры своими руками.

Поздравляем ребят и их наставника Яну Алексеевну Патрунову с заслуженной победой! Пусть впереди будет ещё больше интересных идей, творческого вдохновения и новых ярких побед на выставках и конкурсах!

2 апреля педагоги ДДТ «На 9-ой линии» приняли участие в работе региональной научно-практической конференции по теме «Роль инноваций в организации эффективной образовательной среды, формирующей инженерное мышление учащихся», которая проходила на базе Академии технического творчества и цифровых технологий в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума.  Участники конференции обсудили внедрение инновационных технологий при формировании инженерного мышления детей и молодежи, обменялись опытом создания эффективной образовательной среды и развития сотрудничества между школами, учреждениями дополнительного образования, вузами и предприятиями, а также получили рекомендации, адаптированные практики, готовые к внедрению.  В программе конференции были интерактивное пространство с мастер-классами, стендовыми докладами и выставка инженерных достижений учащихся, экспертная сессия с выступлениями ведущих специалистов системы образования Санкт-Петербурга, а также работа трех тематических треков. Наши педагоги дополнительного образования успешно выступили со стендовыми докладами по темам: «Обучение детей рисованию с применением технологий ТРИЗ: путь к развитию творческого мышления и инновациям» педагог Раскопина Дарья Андреевна, «Навигация в будущее: сетевая модель инженерной профориентации школьников» — методист Яковлева Алена Михайловна, «Начальная профориентация с помощью методов ТРИЗ», педагог Фомина Любовь Борисовна.  Участниками конференции были руководители и педагогические работники дополнительного, общего, среднего профессионального и высшего образования, специалисты по проектной деятельности и развитию инженерного мышления.

В начале марта подведены итоги VII Регионального фестиваля театрально-педагогических практик системы дополнительного образования «Действующие лица», организаторами которого выступали ГБНОУ Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных и ГБУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт-Петербурга.

Цель Фестиваля: создание творческих условий для выявления и трансляции эффективных театрально-педагогических практик системы дополнительного образования.

Фестиваль включал в себя конкурсные мероприятия профессионального мастерства по двум номинациям: конкурс научно-методических статей «АрtПрактик» и конкурс мастер-классов «АрtМастер».

Всего в фестивале приняли участие 42 педагогических работника из Московского, Выборгского, Колпинского, Приморского, Центрального, Красносельского, Василеостровского, Красногвардейского, Петродворцового, Пушкинского и Кировского районов Санкт-Петербурга, а также Всеволожского района Ленинградской области.

ГБУ ДО ДДТ «На 9-ой линии» представляла педагог дополнительного образования Муртазина Галина Викторовна. Она провела мастер-класс «Свободное я». По итогам конкурса Галина Викторовна была удостоена звания Лауреат II степени.

Поздравляем педагога и желаем успехов в профессиональной деятельности.

В целях ранней профессиональной ориентации и знакомства с системой среднего профессионального образования группа детей из студии графического дизайна ДДТ «На 9-ой линии» посетила Петровский колледж.

Для юных дизайнеров была организована ознакомительная экскурсия по учебному заведению. В ходе визита сотрудники колледжа:
— рассказали о правилах и условиях поступления в колледж, перечне вступительных испытаний и необходимых документах;
— продемонстрировали учебные и творческие работы студентов, выполненные в рамках освоения специальностей графического и цифрового дизайна;
— показали ключевые аудитории и мастерские, где проходят практические занятия: кабинеты живописи и рисунка, компьютерные аудитории, а также классы для занятий макетированием и дизайн-проектированием;
— осветили основные этапы учебного процесса, включая производственную практику и подготовку дипломных проектов.

Особый интерес у обучающихся вызвала возможность увидеть реальные студенческие проекты — от эскизов до готовых макетов, а также узнать о востребованных направлениях подготовки в сфере дизайна.

Мероприятие позволило участникам студии получить наглядное представление о будущей профессиональной траектории, задать интересующие вопросы представителям колледжа и оценить уровень требований к абитуриентам.

Благодарим администрацию и преподавателей Петровского колледжа за тёплый приём и содержательную экскурсию!

В марте в Доме детского творчества «На 9-ой линии» стартовал Фестиваль детского творчества «Узоры России» в рамках Года единства народов России, объявленного президентом Владимиром Владимировичем Путиным.

В объединении «Основы спортивного ориентирования» (педагог Васильева Елена Афанасьевна) прошло занятие, на котором обучающиеся познакомились с одним из коренных народов России – бурятами. Их история, культура и традиции тесно переплели кочевое наследие Центральной Азии — буддийскую философию и северные шаманские верования. В республике Бурятия бурятский язык является государственным (наравне с русским), в то же время этот язык в 2002 году занесен в Красную книгу, как вымирающий. Сейчас в Республике делается всё, чтобы возродить его, введено обязательное изучение бурятского языка в школах.

У этой народности очень интересная самобытная культура, традиции. Буряты изначально являлись скотоводами – кочевниками, охотниками, эти промыслы сохраняются в Республике до сих пор наравне с современным образом жизни и трудовой деятельностью. Очень интересны обряды, праздники, которые не забыты и повсеместно распространены.

На занятии обучающиеся ознакомились с традиционным жилищем бурят (юртами), буддийскими храмами, современной архитектурой, национальной одеждой, традиционной бурятской кухней.

Особый интерес вызвали народные бурятские сказки, отражающие природу, животных, традиции народа, многие из них напоминают по своему сюжету русские народные сказки. Особенно понравились сказки «Байкал Богатырь», «Снег и заяц», «Хитрый кот», «Два барана и лиса». Узнали про национальные игры и поиграли в некоторые из них, интересно, что некоторые игры напоминают наши русские, но имеют другие названия. Например, игра «Слепая баба» — это те же «Жмурки», а «Верблюжонка верблюд ловит» — это аналог нашей игры «Кошки-мышки».

По итогам занятия ребята сделали прекрасные рисунки, где отразили героев сказок, архитектуру, традиции народа. Такие занятия интересны, нужны для детей, чтобы лучше знать свою Родину, гордиться и любить ее.

27 марта в студии ТРИЗ прошло занятие в рамках Фестиваля «Узоры России». Педагог Любовь Борисовна Фомина рассказала ребятам: почему народность Водь стала Чудью? А также о том, что живёт это народность в Вепсских лесах на севере Ленинградской области.

На занятии ребята отгадывали загадки: почему чудь строила двойные дома? Почему самые ценные вещи люди складывали в бочонок и ставили у порога? Ребята узнали о том, как создавался родовой узор, и что он означал. Любовь Борисовна рассказала ребятам сказку народа Водь о медведе Отти и о том, как этот медведь попал на небо.