Подведены итоги регионального конкурса юных фотодокументалистов «Зоркий глаз», который ежегодно проводит Городской Дворец творчества юных.
В этом году было прислано рекордное количество фоторабот — более 800!

Фотоконкурс традиционно проводится по 4 номинациям:
«Мой район»;
«Современники»;
«Стрит»;
«Фотопроект».

Студийцы Дома детского творчества «На 9-ой линии» получили три диплома:
Ванин Максим, 10 лет — диплом 1 степени за фотоработу «В отражении витрин», номинация «Стрит»;
Конева София, 17 лет — диплом 2 степени за фотоработу «Момент пересечения эпох», номинация «Мой район»;
Ким Лия, 13 лет — диплом за авторский подход за фотоработу «Восьмиугольный колодец», номинация «Мой район. Специальное мнение жюри».

Поздравляем ребят и педагога Сорокина Максима Владимировича с отличными результатами!

22 июня педагоги ДДТ «На 9‑ой линии» вместе со специалистами Движения Первых Василеостровского района провели для ребят из городского оздоровительного лагеря при школе №35 игру «Зарница 2.0»!

Юные участники проявили ловкость и смекалку: прошли захватывающую эстафету, разгадали кроссворд по истории и военному делу, а ещё узнали много интересных фактов о нашей стране. На станции «Связист» ребят ждали задания с пословицами — и с ними все тоже отлично справились!

Было непросто, но ребята не сдались и доказали: они — настоящая команда!

22 июня в Василеостровском районе наградили дошколят — победителей конкурса к юбилею Госавтоинспекции.

В ДДТ «На 9-ой линии» состоялась праздничная и очень важная церемония — чествовали самых маленьких творцов — воспитанников детских садов, которые приняли участие в районном конкурсе детского творчества «Госавтоинспекция: 90 лет в красках и идеях»!

Этот день стал для ребят незабываемым, ведь поздравить победителей пришли почётные гости — представители Госавтоинспекции Василеостровского района, которые приготовили подарки для ребят! Личное участие руководителя ведомства подчеркнуло, насколько важен и ценен вклад даже самых юных жителей в общее дело дорожной безопасности.

Поздравляем всех победителей и призеров! Желаем ребятам, их родителям и руководителям отличного настроения, яркого солнца и безопасного лета!

ArtMasters — это Национальный открытый чемпионат творческих компетенций для специалистов в сфере бэкстейдж и цифрового искусства, которые реализуют крупные индустриальные проекты под руководством ведущих экспертов. Это экосистема по формированию кадрового потенциала креативных индустрий в России, творческая лаборатория для создания новых уникальных компетенций и отбору специалистов, готовых встроиться в технологические и производственные процессы любой сложности в самых крупных медиакорпорациях, театрах и кинокомпаниях.

Дизайн, Музыка, Кино, Цифровое искусство, Театр, Медиа.
32 творческие компетенции для участников от 14 до 35 лет.

Впереди у ребят новые задачи, яркие эмоции и уникальная возможность показать всё, на что они способны!
Не сбавляйте темп — самое интересное только начинается!

Желаем Таисии удачи на финальных испытаниях!

Когда родители приводят ребёнка на занятия по Го, часто кажется, что это просто ещё одна интеллектуальная настольная игра. Но на самом деле Го — это гораздо больше. Это древнее искусство стратегии, философия мышления и настоящий тренажёр характера.

Наблюдая за нашими учениками в течение года, мы видим, как меняются не только их игровые навыки, но и качества, которые помогают им в повседневной жизни.

 Умение принимать поражения

В Го невозможно развиваться без ошибок. Каждая партия учит понимать, что проигрыш — это не провал, а ценный опыт. Дети постепенно осознают: любая неудача — это возможность сделать выводы, стать сильнее и попробовать снова. Этот навык устойчивости и умения «держать удар» остаётся с ними на всю жизнь.

 Уважение и культура общения

Каждая партия начинается и заканчивается знаком уважения к сопернику. Го воспитывает вежливость, умение слушать другого человека, принимать разные точки зрения и достойно вести себя как в победе, так и в поражении.

Концентрация в эпоху постоянных отвлечений

Сегодня детям всё сложнее удерживать внимание на одной задаче. Го помогает развивать сосредоточенность, терпение и способность думать на несколько шагов вперёд. Для современного ребёнка провести 30–40 минут в полной концентрации — уже серьёзное достижение. И наши ученики прекрасно с этим справляются.

В секции дети учатся не только играть в Го. Они учатся развивать стратегическое мышление, уверенность в себе, уважение к окружающим и способность принимать осознанные решения.

22 июня — День памяти и скорби. В этот день ребята из Детского лагеря «Невский берег» стали участниками патриотической акции «Свеча памяти».

Вместе со специалистами Движения Первых Василеостровского района и педагогами в рамках регионального проекта «Флагманы возможностей» ребята почтили память павших: возложили цветы и зажгли свечи — как символ светлой памяти и благодарности тем, кто отдал жизнь за наше будущее.

Память о героях Великой Отечественной войны — это не просто страницы истории. Это наша общая боль, гордость и ответственность перед будущими поколениями. Важно бережно хранить эту память и передавать её дальше.

Спасибо всем, кто принял участие в акции. Пусть огонь свечи напоминает: мы помним каждого, кто не вернулся с войны.

1 июня в Высшей школе менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина прошла Всероссийская конференция для преподавателей «За горизонтом стандартов: Чему и как учить, когда будущее уже здесь», в которой приняла участие заместитель директора по информационно-методической работе ДДТ Анисовец Татьяна Александровна.

Обсуждение в рамках конференции прошло по пяти трекам: мета-когнитивные и когнитивные, социально-эмоциональные, цифровые и технологические, ценностные и управленческие компетенции. Все треки были объединены общей темой «компетенции выпускника будущего».

Формулирование образовательных результатов через компетенции, которыми должен владеть выпускник, – основной существующий подход при проектировании образовательных программ, благодаря которому создается измеряемое и управляемое обучение. Но в условиях высокой скорости изменений в экономике, технологиях и социальной структуре необходима актуализация перечня компетенций.

Конференция началась с панельной дискуссии. Ключевой вопрос, который подняли эксперты: с какими ограничениями связано широкое применение компетентностного подхода, и что скрывается за горизонтами образовательных стандартов? В качестве спикеров панельной дискуссии были приглашены представители Минобрнауки России, рынка труда и ведущих университетов – МФТИ, СПбГУ и МГУ имени М. В. Ломоносова.

В рамках работы открытых дискуссий и круглых столов выступили 45 спикеров из ведущих вузов и учебных заведений страны, в том числе СПбГУ, МГУ имени Ломоносова, НИУ ИТМО, Сколковский институт науки и технологий, МФТИ, ВТБ Образование, СберОбразование и др.
Во второй половине дня преподаватели приняли участие в специальных активностях от ВШМ СПбГУ и партнеров по следующим темам: применение кейс-метода, VR-симуляций, ИИ-ассистентов, а также практики формирования культурных компетенций и методические основы гибридного обучения.

Участники конференции за время работы на открытых дискуссиях и круглых столах создали описание методик формирования компетенций будущего, подкреплённое реальным опытом

Обучающиеся студии программирования Броднев Даниил и Чупанс Александр вышли в Финал технологического трека Соревнований в области беспилотных технологий «ДронФест на Кубок губернатора Санкт-Петербурга». Соревнования пройдут 5 сентября. В рамках заочного (отборочного) этапа участники познакомились с автоматической идентификационной системой, которая используется для общения кораблей и наземных станций между собой, а также используется спутниками для сбора данных о морском движении. Команды научились, используя Python, декодировать АИС-сообщения и получать из них полезную информацию.

В рамках очного этапа задание усложнится, финалистам предстоит решить критическую ситуацию, правильно обработав АИС-данные со спутника. Желаем ребятам удачи в финале!